Paul Bambrick-Santoyo: “Los objetivos curriculares no significan nada hasta que no se defina cómo evaluarlos”

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    Paul Bambrick-Santoyo: “Los objetivos curriculares no significan nada hasta que no se defina cómo evaluarlos”

    Mensaje  Admin el Miér Nov 16, 2011 7:06 am

    Obtener buenos resultados en colegios vulnerables es un gran desafío, pero sin duda se puede lograr. Paul Bambrick-Santoyo es una prueba de ello, es Director de Uncommons Schools, una prestigiosa red escolar que trabaja en sectores vulnerables de Estados Unidos con excelentes resultados y además es autor de Driven by Data (2010), uno de los textos educacionales más importantes publicados en Estados Unidos en los últimos años.

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    http://grupoeducar.tumblr.com/post/12474757257/paul-bambrick-santoyo-los-objetivos-curriculares-no

    (Este artículo forma parte del Newsletter de noviembre de grupoEducar)

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